MAQUINA MECÁNICA ELÉCTRICA

MELANIE GUARIN GARCIA

Trabajo Presentado como:

Proyecto Final de Tecnología

Trabajo Presentado a:

Ing. Gineth Acevedo

COLEGIO ATENAS IED

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

802

BOGOTÁ

2017

TABLA DE CONTENIDO

1. SITUACIÓN PROBLÉMICA  
2. IDENTIFICACIÓN  DEL PROBLEMA O NECESIDAD
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. MARCO TEÓRICO
1. EFECTOS ENCADENADOS
2. PLANTAS DE RECICLAJE
3. OPERADORES MECANICOS
4. OPERADORES ELECTRICOS
5. MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UNA  MÁQUINA ELECTROMECÁNICA
5. DISEÑO
1. DISEÑOS PLANTEADOS
2. DISEÑO ELEGIDO Y JUSTIFICACIÓN
3. PLANO DE  PERSPECTIVA DEL CONJUNTO
4. PLANO DE PLANTA ALZADA Y PERFIL
5. PLANO MECÁNICO
6. PLANO ELECTRICO DEL PROYECTO
7. PLANO DE DETALLES DE PIEZAS Y UNIONES
8. PLANO DE DESPIECES
6. PLANIFICACIÓN
1. FORMATO DE MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS
2. FORMATO DE COSTO DE MATERIALES
3. FORMATO DE COSTO DE MANO DE OBRA
4. COSTO DE PROTOTIPO
5. HOJA DE CONSTRUCCIÓN
7. CONSTRUCCIÓN
1. VIDEO CONSTRUCCIÓN O FOTOS
2. DIARIO DE CAMPO
8. EVALUACIÓN Y PRUEBAS
1. EVALUACIÓN DE  PRODUCTO
2. EVALUACIÓN DE  PROCESO
3. EVALUACIÓN DE  TRABAJO EQUIPO
9. CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFÍA

1. SITUACIÓN PROBLÉMICA

En bogotá anualmente se produce 3.766 toneladas de basuras de las cuales 1.200 toneladas
pueden ser aprovechadas para reutilizar

o reciclar en fin de ayudar al mal manejo de que como ciudadanos al medio ambiente
una de las propuesta más acogida es que lo ciudadanos se paren en la fuente  los diferentes
materiales que en ella se producen para el desecho y que la administración pública los traslada
a una planta de reciclaje y los clasifique

actualmente en bogota solo existen la planta de reciclaje de la alquería sin
embargo no es muy moderna y tiene baja capacidad de a copie por lo que se a planteado
a los ingenieros mecatrónicos del colegio atenas construir máquinas útiles en este ambiente
y que ayude a la colección clasificación y repartición de los materiales que lleguen a la planta
teniendo en cuenta que dichos elementos se encadenaran unos con otros

2. IDENTIFICACIÓN  DEL PROBLEMA O NECESIDAD

En bogotá no existe una planta de reciclaje lo suficiente grande y automatizada para recibir el
material de separación en la fuente, clasificar lo y entregarlo ya listo para ser reutilizado o reciclado

3.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los niños e grado octavo vana crear las máquinas necesarias para poner en funcionamiento
la nueva planta de reciclaje la ingeniera melanie guarin garcia son parte de este proyecto y van a
crear .. que cumple las siguientes condiciones:

-Debe utilizar materiales mecánicos

-Operadores eléctricos

- Motor, cable, interruptor

-Debe tener por lo menos 2 efectos encadenados

-Debe utilizar al máximo materiales re utilizables

3. MARCO TEÓRICO

4.1
MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS

Existe un tipo de maquinas que se caracteriza por tener un diseño demasiado complicado para la tarea que realizan consta de una serie de mecanismo simples que activan consecutivamente formando una serie de cadenas 

Es muy interesante utilizar máquinas simples: planos inclinados toboganes, balancines verticales y horizontales, ruedas, poleas También puedes emplear componentes eléctricos *motores
 *pulsadores
 *bombillas
 *zumbadores

 o elementos de otro tipo, como canicas, fichas de dominó, cuerdas, etc. 

Para hacer procedimiento de la maquina que se receje planos de su maquina debe tener una secuencia que se plantara las maquinas para hacer función especifico con el contra peso

LAS CARACTERÍSTICAS: 

*las maquinas son autónomas puedes colocar el implemento especifico se puede hacer diferente función dependiendo su construcción 

*se usa con leyes simples de la física

la maquina fue creada por RUBER GOLDBERG, la funsion de la maquina  de que esta maquina era compleja y larga 

CONDICIONES:

* La base tiene que tener algún tipo de madera.
*El tiempo mínimo debe tardar desde que se suelta la canica hasta que se termina el utimo efecto
*Debe tener 2 efectos durante la caída
*Se deben emplear materiales reciclables o reutilizados
*Antes de empezar el proyecto debe tener una memoria de diseño.

PLANTAS DE RECICLAJE

Plantas de reciclaje de metales: son muchos los metales que pueden fundirse consiguiendo metales nuevos los envases de vidrio son 100% reciclables plantas de reciclaje de plástico:

 el plástico es un producto altamente contaminante por lo que disminuir su consumo y reciclar es de vital importancia
.


OPERADORES MECÁNICOS

Son operadores que van conectados entre si para permitir el funcionamiento  de una maquina teniendo en cuenta las fuerzas que ejercen sobre ellos los operadores mecánicos convierte las fuerzas de movimiento

cuando empleamos operadores mecánicos da lugar a un mecanismo  que a su vez puede ser considerado como otro operador si se unen con otros mecanismos que forma una maquina
eso mismo sucede con otros operadores

OBJETIVO:

El reciclaje tiene como objetivo preservar el medio ambiente y reducir la contaminación que provocan los residuos que generamos en casa.Plástico: son difíciles de reciclar y no suelen ser vio degrada bles. Por ello es conveniente reutilizar los objetos de plástico, como las bolsas de la compra, hasta que sea posible.

PROCESO:

* El primer proceso es recolectar productos reciclables.
* Después se convierten en residuos como madera, papel o plástico etc.


 

OPERADORES ELÉCTRICOS 

Los operadores son elementos básicos con los que se construyen circuitos, y desempeñan, por lo tanto, las funciones elementales de la electrónica y la eléctrica.

Estos elementos se clasifican en dos categorías: activos o pasivos. Entre los pasivos se incluyen los aerostato, los condensadores y los inductores.

 Los considerados activos incluyen las baterías o pilas, los generadores, los tubos de vacío y los transistores.

CLASIFICACIÓN:

MECÁNICOS: son operadores que van conectados entre ellos mismos para el funcionamiento de una maquina en si los operadores mecánicos convierten la fuerza en movimiento.

ELECTRÓNICOS: los operadores electrónicos son  los que se encargan de modificar la energía y transformarlas en otra forma de energía como:
*generadores
*conductores
*conectores
*receptores

HIDRÁULICOS: son los que funcionan es generar energía atra vez de la presión que se ejerce con le agua y así llevar a acabo energía y movimiento.

1. FORMATO DE MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS

CANTIDAD	DESCRIPCIÓN	HERRAMIENTA	MATERIAL
5	CARTÓN		X
10	PALOS CHINOS		X
15	PALOS DE PALETA		X
8	JERINGAS		X
1,5 m	MANGERA DE ACUARIO		X
15	ABRAZADERAS PLÁSTICAS		X
40 cm	ALAMBRE		X
1	TALADRO	X
1	CINTA		X
1	REGLA		X
1	CUTRE	X
5	SILICONA		X
1	PISTOLA DE SILICONA	X

Marcar con X según corresponda a herramienta o material

2. FORMATO DE COSTO DE MATERIALES

No. PIEZA	CANTIDAD	MATERIAL	PROVEEDOR	PRECIO/UNIDAD	PRECIO TOTAL
1	5	CARTÓN	FERRETERÍA	500	2.500
2	10	PALOS CHINOS	FERRETERÍA	100	1.000
3	15	PALOS PALETA	HELADERÍA	100	1.500
4	8	JERINGAS	FERRETERÍA	800	6.400
5	1,5 m	MANEGERA ACUARIO	TIENDA DE PECES	3.000	3.000
6	15	ABRAZADERA PLÁSTICAS	FERRETERÍA	200	3.000
7	40 cm	ALAMBRE	FERRETERÍA	500	500
8	1	CINTA	ALMACÉN	700	700
9	1	REGLA	ALMACÉN	1000	1000
10	5	CILICONA	ALMACÉN	300	1.500
TOTAL PESOS					18.100

3. FORMATO DE COSTO DE MANO DE OBRA

No. PIEZA	TIEMPO DISEÑO (MINUTOS)	TIEMPO CONSTRUCCIÓN (MINUTOS)	TIEMPO TOTAL (MINUTOS)	PRECIO/ MINUTO	COSTO
1.	10 minutos	15 minutos	25 minutos	100	2.500
2.	13 minutos	18 minutos	31 minutos	100	3.100
3.	30 minutos
TOTAL PESOS

4. COSTO DE PROTOTIPO

CONCEPTO	IMPORTE
Costo de materiales	18.100
Costo de mano de obra
TOTAL PESOS

5. HOJA DE CONSTRUCCIÓN

No.	OPERACIÓN	MATERIALES	HERRAMIENTAS Y ÚTILES	OBSERVACIONES (Dibujos)	RESPONSABLE	TIEMPO
1.	sacar las medidas de los cartones y de toda la estructura como tal, y pegar todas las piezas y hacerle los agujeros en cada una de las esquinas mínimos de distancia de 1,5 cm	CARTÓN REGLA COLBON ESFERO	CUTER
2.	cuando ya tengamos todas las piezas unidad insertamos con los palos de pincho y se pega el soporte para que la maquina sea mas estables	SILICONA CARTÓN PALOS DE PINCHO	PISTOLA DE SILICONA
3.	luego cuando ya tengamos todo listo después le abrimos los huecos alas esquinas de las jeringas y le ponemos las abrazaderas y le dejamos un agujero pequeño para introducir un palo para que no se mueva y así lo ponemos en la maquina	CARTÓN  JERINGAS  COLBON PALOS DE PINCHO CANDELA AGUJAS	CUTER  PISTOLA DE SILICONA
4.	luego hacemos una pinza entonces cortamos dos palos de paleta por la mitad y las unimos de un Angulo aproximado de 60º entonces cortamos otro palo por la mitad	PALOS CHINOS PALOS DE PINCHO	CUTER
5.	luego cogemos el cartón de 7 cm para pegarle los palitos y le ponemos pedazos muy pequeños para que pueda sujetar los objetos muy bien para que genera su movimiento ponemos la jeringa	CARTON PALOS DE PINCHO GERINGA
7.	después hacemos el soporte debe de tener 6 cartones para que sea resistente y abrimos un solo agujero en la base y ponemos un palo de pincho para unirlo y asi se pueda mover	CARTON PEGANTE

6. CONSTRUCCION
1. VIDEO CONSTRUCCIÓN O FOTOS

2. DIARIO DE CAMPO

7. EVALUACIÓN Y PRUEBAS

1. EVALUACIÓN DE  PRODUCTO

• 
  

1. ¿Qué utilidad tiene?

esta maquina como utilidad tiene que separa dos componentes de basura el vidrio y

el metal esta maquina sirve para separarlos y generar facilidad

al momentos de quemas los componentes

• ¿Puede utilizarse para otras funciones distintas de la principal?, enumere algunas
• en los basureros esto es muy esencial ya que recoge y lleva la basura a
• otros lugares esto hace que se haga el trabajo mucho mas fácil
  

• Está adaptado al manejo de las personas, es decir ¿es ergonómico?
• si, porque es muy sencillo su manejo y no tiene complicaciones
• esta totalmente fácil para cualquier tipo de personas

• ¿Cómo funciona?. (Instrucciones de uso, de instalación y de movimiento)
• se espichan las jeringas para generar movimiento
• 
  

• ¿Existe algún riesgo en su utilización? Normas de seguridad e higiene en su uso
• No para nada es totalmente segura ya que tiene todos los materiales en
• su sitio y no alternan

no espichar muy fuerte las jeringas

• ¿Qué tipo de energía utiliza para su funcionamiento?
• fuente hidráulica y manual
• 
  

• ¿Qué tecnologías o técnicas  se utilizaron en su fabricación?
• ninguna técnica todo lo hicimos a base de materiales reciclables
  

• ¿Qué impacto ambiental tiene su desecho? ¿Tiene posibilidades de reciclaje o re utilización?
  no causa tanto impacto ambiental ya que son materiales los cuales se reutilizan
  

• ¿Qué necesidades satisface?
• 
  
• hace el trabajo mas fácil para que la gente no se esfuerce haciendo un trabajo pesado
• 
  

• ¿Qué apariencia tiene? Respecto del tamaño, si es de dimensiones proporcionadas, color, textura, etc.

2. EVALUACIÓN DE  PROCESO

1. Comprensión del problema

• ¿En qué consistía el problema planteado?
  hace un mejor manejo de los recursos reciclables y tener un mejor uso
•  de lo que se desecha y ayudar alas personas a que

  se haga mas sencillo el trabajo de cargas pesadas

• ¿Cuáles eran las condiciones iniciales establecidas para su solución?
  🔺

• ¿Se han utilizado los materiales, los operadores y las técnicas de construcción previstos?
  SI

Búsqueda de información

2. 
   

• ¿Cuáles han sido las fuentes de información consultadas?

Wikipedia

• ¿Se podían haber elegido otras?
  NO
• 
  

• ¿Se ha llevado a cabo algún análisis de objetos similares al que se iba a construir?

3. Diseño y elección

• ¿Cuál es el criterio que se ha seguido para diseñar el objeto tecnológico y elegir el mejor diseño?

• ¿Se podía haber empleado otro procedimiento de elección?

• ¿Se ha confeccionado el plano de planta a escala?

• ¿Se han elaborado planos detallados o específicos utilizado las normas de presentación (circuitos, despiece, uniones, entre otros)?

• ¿Se han introducido muchas modificaciones en el diseño inicial elegido?  En caso afirmativo, explicar por qué.

4. Planificación (previsión de recursos)

• ¿Se determinó previamente la cantidad de material necesario?

• ¿Hubo que hacer provisión de materiales durante el proceso porque se agotaron los previstos?

• ¿Se han respetado las normas de uso y mantenimiento de materiales, útiles y herramientas?

5. Construcción

• ¿Se ha seguido la hoja de fabricación o se ha trabajado al margen de ella?

• ¿Qué dificultades se produjeron en el proceso de construcción? ¿cómo se resolvieron?

• ¿Se ha confecciona do el diario técnico?

6. Evaluación

• ¿Se ha sometido la maqueta a pruebas y ensayos para verificar su funcionamiento?

• En caso de evolución negativa, ¿Cuáles han sido la causa del mal funcionamiento y como se resolvieron?

• ¿Ha habido que modificar la maqueta construida para corregir deficiencias? Especifique cuales.

7. Divulgación

• ¿Se ha elaborado el trabajo escrito, incluyendo todos los documentos técnicos empleados?
• 
  
• SI
• 
  

3. EVALUACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO

Nombre del Integrante del equipo: Melanie Guarin

VALORACIÓN	MUCHO	BASTANTE	POCO	NADA
Participa en el análisis del problema y ayuda a entenderlo	X
Busca información en diferentes fuentes y le aporta al equipo		X
Aporta bocetos de diseños creativos	X
Es tolerante con las ideas de los demás y no impone la suya propia		X
Se ofrece voluntaria/o a llevar a cabo algunas tareas	X
Colabora con los demás en la construcción de algunos elementos	X
Se interesa por investigar y corregir posibles fallos de funcionamiento	X
Reconoce sus propios errores y está dispuesto/a a rectificarlos		X
Participa activamente en la redacción del trabajo escrito	X

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA MAQUETA
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
Características positivas	fue bueno saber que se podían utilizar los materiales reciclables para un buen uso y la creatividad que se uso
Características negativas	que el procedimiento fue bastante complicado
Tiempo empleado:	Observaciones 3 días
Dinero gastado:	Observaciones 18.000
Valoración Cuantitativa de Trabajo de Cada Miembro  Equipo
Nombre	MELANIE GUARIN GARCIA
Auto evaluación (Numérica)	10
Coe valuación (Numérica)	10
Posibles mejoras trabajo en equipo
Observaciones

8. CONCLUSIONES

9. BIBLIOGRAFÍA